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12 Domingo 22 de febrero de 2026 Responsabilidad y
www.la-razon.com Sostenibilidad Social 2026

bientales, reducción de brechas
esta institución Fundación VIVA, 17 años llo del ecosistema tecnológico y
Entre 2024 y 2025, digitales, contribución al desarro-

lideró acciones emprendedor del país y moviliza-
ción de voluntariado corporativo.
Solo entre 2024 y 2025, la Fun-
que beneficiaron de compromiso con el país dación tuvo acciones que benefi-
a más de ciaron a más de 30,000 personas
30,000 personas en aproximadamente 200 activi-
dades realizadas a lo largo y an-
cho del país. Se plantaron más de
CONOCE MÁS
400 árboles y se beneficiaron al-
undación Viva nació en rededor de 300 animales en refu-
2008 como una iniciativa gios, todo en colaboración con
de Nuevatel PCS de Bolivia aliados estratégicos y en las acti-
FS.A. (VIVA), con el propó- FundacionVivaBo vidades de voluntariado corpo-
sito de canalizar el compromiso rativo, con el involucramiento de
social de la empresa hacia accio- un promedio de 200 voluntarios
nes estructuradas y sostenibles por año a nivel nacional.
en el país, instituyéndose de for- Hasta 2025, la Fundación ha
ma pionera hace 17 años. A lo lar- Fundacion.viva difundido 26 especies en peligro
go de este tiempo y en respuesta fundación viva de extinción y 11 áreas protegi-
a las necesidades del contexto das, a través de la impresión de
boliviano, el trabajo de la Funda- fotografías ganadoras de su con-
ción incorporó de manera trans- curso de fotografía, en más de
versal la lucha contra toda forma Fotografía ganadora de la décimo segunda versión del concurso LinkedIN Fundación Viva 138 millones de tarjetas prepago.
de violencia, la igualdad de géne- nacional de fotografía de especies en peligro de extinción. Más allá de las cifras, el impac-
ro, la protección del medio am- to más importante de este traba-
biente, la educación y el uso res- Esta evolución responde a ciones puntuales. Es gestión es- municación de Progreso del Pac- jo es la construcción de cultura:
ponsable de la tecnología y la una convicción clara: la empresa tratégica y sostenible del impacto. to Global de Naciones Unidas, cultura de prevención, cultura
promoción cultural. no puede ser ajena a los desafíos Actualmente, la Fundación busca Red Bolivia y el primer reporte de ambiental, cultura de correspon-
Hoy, la Fundación trabaja en- sociales del país. Debe ser parte ser un motor del desarrollo sos- sostenibilidad GRI en 2024. sabilidad empresarial.
focada en cuatro pilares estraté- activa de la solución, generando tenible en el país y de la sosteni- En estos 17 años, la Fundación El desafío ahora es escalar
gicos: Seguridad ciudadana y alianzas y promoviendo corres- bilidad desde el centro del Viva ha impactado a miles de per- alianzas, profundizar la medición
bienestar de la comunidad, Pro- ponsabilidad. negocio de la empresa, por lo cual sonas en distintas regiones del pa- del impacto y consolidar a la
tección del medio ambiente, Para la Fundación Viva, la Res- ha colaborado en la redacción de ís a través de programas de Fundación Viva como un refe-
Educación y acceso a la tecnolo- ponsabilidad Social Empresarial los reportes de sostenibilidad de formación, campañas de preven- rente en sostenibilidad corpora-
gía y Voluntariado corporativo. ya no es filantropía aislada ni ac- la telefónica VIVA, como la Co- ción de violencia, iniciativas am- tiva en Bolivia.

Cómo enseñar RSE a los niños

La Responsabilidad Social Empresarial no
es solo cosa de compañías. Expertos
coinciden en que sus valores pueden y
deben cultivarse desde la niñez

a Responsabilidad Social Em- el desperdicio de agua o elegir pro-
presarial (RSE) suele asociar- ductos locales son acciones coti-
se a grandes compañías y re- dianas que enseñan coherencia
Lportes corporativos. Sin em- entre discurso y práctica. Según la
bargo, sus principios pueden co- Organización para la Cooperación
menzar a trabajarse mucho antes y el Desarrollo Económicos (OC-
de que un niño escuche la palabra DE), el aprendizaje basado en ex-
“empresa”. Solidaridad, cuidado del periencias reales refuerza
ambiente y consumo responsable competencias sociales y éticas.
son semillas que pueden plantarse Otra herramienta eficaz es el
en casa y en la escuela. juego. Simular una pequeña tienda
Organismos como UNICEF su- escolar donde los niños decidan
brayan que la educación en valores donar parte de las “ganancias” a
cívicos y sostenibilidad desde eda- una causa solidaria ayuda a com-
des tempranas fortalece la partici- prender nociones de beneficio
pación social futura. En la misma compartido. Asimismo, involucrar-
línea, la UNESCO promueve la Edu- los en actividades comunitarias —
cación para el Desarrollo Sostenible como jornadas de limpieza o
como eje transversal del aprendiza- campañas de recolección— forta-
je, destacando que los niños que lece el sentido de pertenencia.
comprenden el impacto de las ac- La literatura infantil también
ciones tienden a adoptar conductas ofrece aliados valiosos. Cuentos que
más responsables en la adultez. abordan el respeto por el entorno o
Pero ¿cómo traducir estos con- la empatía social permiten iniciar
ceptos al lenguaje infantil? Espe- conversaciones adaptadas a cada
cialistas en pedagogía coinciden edad. Lo importante, coinciden los
en que el ejemplo es el primer paso. expertos, es evitar el tono morali- freepik
Separar residuos en casa, reducir zante y apostar por el diálogo.